Mýty ve vzdělávání

Vo vzdelávaní a výchove prežíva rad mýtov, ktoré vo svojom dôsledku škodia deťom a celej spoločnosti. Učitelia, rodičia aj verejnosť nájdu v tejto publikácii argumenty, prečo tradičný spôsob výučby poškodzuje rozumový, citový aj morálny vývin detí, a súčasne sa zoznámia s východiskami pre zmenu.

Brožúra obsahuje 20 článkov, ktoré napísala autorka Jana Nováčková v rokoch 1998 - 1999 ako seriál pod rovnomenným názvom pre Lidové noviny do prílohy Akademia. Aj keď od ich publikovania prešlo toľko rokov, sú - bohužiaľ - stále veľmi aktuálne, o čom svedčí aj ich opakované vydávanie.

1. I ve vzdělávání přežívají mýty, které ve svém důsledku dětem škodí

Každý rok nastupuje pár tisíc prvňáčků do školy s očima rozzářenýma očekáváním dobrodružství poznávání. Pravda, mnozí z nich byli varováni staršími sourozenci (škola je otrava) nebo dospělými (to víš, teď už ti nastanou povinnosti). Nicméně zkušenost je nepřenosná, a tak varování nejsou brána vážně. U dětí předškolního věku nastává chvíle, kdy cítí, že jim už nestačí „jen si hrát“, a chtějí se „doopravdy učit“. Proto ta touha jít do školy, proto ta očekávání.